fbpx

Как мы работаем

1

Запись

Получаете рекомендации для выполнения дома и намеченный индивидуальный маршрут развития.

2

Диагностика

Получаете рекомендации для выполнения дома и намеченный индивидуальный маршрут развития.

3 Вариант 1

Рекомендация

Получаете рекомендации для выполнения дома и намеченный индивидуальный маршрут развития.

3 Вариант 2

Занятие со специалистом

Получаете рекомендации для выполнения дома и намеченный индивидуальный маршрут развития.

4

Контроль эффективности

Получаете рекомендации для выполнения дома и намеченный индивидуальный маршрут развития.

Подписывайтесь

Наш метод

Комплексное индивидуальное занятие в присутсвии родителя
включает в себя:

Поведенческая терапия

Рекомендовано:

Мозжечковая стимуляция

Рекомендовано:

Метод замещающего
онтогенеза А.В. Семенович

Рекомендовано:

Аппаратная методика
коррекции внимания
Play Attantion

Рекомендовано:

Телесно-ориентированная терапия
с опорой на теорию правильного
построения движений

Рекомендовано:

Методики развития
эмоционального интеллекта

Рекомендовано:

Игровая терапия
когнитивных способностей

Рекомендовано:

Домашние задания
и работа с родителями

Рекомендовано:

Блог

ЗАНЯТТЯ З ЛОГОПЕДОМ

23.06.2022 Подробнее

АРТ-ТЕРАПІЯ, ПІСОЧНА ТЕРАПІЯ

23.06.2022 Подробнее

НЕЙРОКОРЕКЦІЯ (МЕТОД ЗАМІЩУЮЧОГО ОНТОГЕНЕЗУ)

23.06.2022 Подробнее

СЕНСОРНА ІНТЕГРАЦІЯ

23.06.2022 Подробнее

ІНДИВІДУАЛЬНЕ ЗАНЯТТЯ З ДИТИНОЮ, ЯКА МАЄ ЗАТРИМКУ ПСИХІЧНОГО І МОВНОГО РОЗВИТКУ

23.06.2022 Подробнее

КОМПЛЕКСНЕ ІНДИВІДУАЛЬНЕ ЗАНЯТТЯ ДЛЯ ДІТЕЙ З ТРУДНОЩАМИ У НАВЧАННІ

23.06.2022 Подробнее

ІНДИВІДУАЛЬНЕ ЗАНЯТТЯ З ДИТИНОЮ СДУГ (СИНДРОМ ДЕФІЦИТУ УВАГИ І ГІПЕРАКТИВНОСТІ)

23.06.2022 Подробнее

КОМПЛЕКСНЕ ІНДИВІДУАЛЬНЕ ЗАНЯТТЯ З ДИТИНОЮ РАС (РОЗЛАД АУТИЧНОГО СПЕКТРУ)

23.06.2022 Подробнее

Катерина Стрій

22.06.2022 Подробнее

Вікторія Волошина

22.06.2022 Подробнее

Олена Тарасенко

22.06.2022 Подробнее

Аніта Смольнікова

22.06.2022 Подробнее

Ганна Ягмурджи

22.06.2022 Подробнее

Артур Подпалов

22.06.2022 Подробнее

Олеся Цимбал

22.06.2022 Подробнее

Анна Фурман

22.06.2022 Подробнее

Тарас Мурава

22.06.2022 Подробнее

Ольга Феоктістова

22.06.2022 Подробнее

Ганна Денисова

22.06.2022 Подробнее

Марина Кириченко

22.06.2022 Подробнее

Світлана Лощиліна

22.06.2022 Подробнее

Вікторія Жежера

22.06.2022 Подробнее

Олександр Іващенко

22.06.2022 Подробнее

Вікторія Мальцева

22.06.2022 Подробнее

Вікторія Соломенюк

22.06.2022 Подробнее

Григорій Рак

22.06.2022 Подробнее

Консультація логопеда

Під час консультації дитячого логопеда проводиться діагностика порушень мови.   Лікар збирає анамнез, оглядає дитину, використовує методи експериментально-психологічної діагностики (бесіда, переклади, оповідання по картинці, повторення…

19.06.2022 Подробнее

Нейрокурс

Останнім часом у школах та дитячих садках все більше стає дітей із такими порушеннями поведінки, як нездатність зосередитися та утримати увагу на деталях, вслухатися у…

18.02.2022 Подробнее

Навчатися легко

Для дітей із труднощами у навчанні: - труднощами при письмі; - складність із сприйняттям інформації на слух; - складність при запам'ятовуванні інформації та її змісту;…

18.02.2022 Подробнее

Психологічна підготовка до школи

Підготовка дитини до школи - це, з одного боку, радісний, довгоочікуваний момент, а з іншого - напружений, неспокійний період як для батьків, так і для…

18.02.2022 Подробнее

Комунікативний клуб для підлітків

Ми створюємо комунікативний клуб для підлітків! Заняття відбуваються у форматі групового тренінгу. Це зустрічі для підлітків, для яких важливо отримати позитивний та успішний досвід спілкування…

18.02.2022 Подробнее

Консультація батьків з питань розвитку, навчання та поведінки дитини

Під час консультації ми виявимо причини та намітимо шляхи вирішення проблеми. Визначимо сильні та слабкі сторони розвитку. Спеціаліст дасть рекомендації щодо розвитку дитини, розкаже про…

12.03.2021 Подробнее

Діагностика талантів та сильних якостей дитини

Дослідження активності та роботи мозку дозволяє дізнатися природні задатки та індивідуальний інтелектуальний потенціал людини та визначити напрямок найбільш ефективного розвитку її здібностей. Особливо корисними такими…

12.03.2021 Подробнее

Діагностика готовності до школи 5-7 років

В ході діагноститки ми отримаємо уявлення про готовність дитини до школи. Виявимо процеси, які не встигли сформуватися для успішного навчання. Чи достатньо у дитини уважності,…

12.03.2021 Подробнее

Діагностика причин труднощів у навчанні

Обстеження проводиться у формі розмови з батьками та діагностикою дитини за столом. Проводиться аналіз зошитів, помилок і почерку, що часто зустрічаються. Обстеження дитини з проблемами…

12.03.2021 Подробнее

Діагностика актуального рівня розвитку 1-5 років

Спеціаліст проводить діагностику за допомогою спеціальних методик, ігрових методів та спостереження за взаємодією дитини та батьків. Ця інформація важлива для оцінки біологічних, психологічних та соціальних…

12.03.2021 Подробнее

Діагностика перед регулярними заняттями

Ми проведемо бесіду з батьками, позначимо труднощі дитини, які турбують і шляхи їх вирішення. За допомогою набору завдань та вправ досліджуємо особливості процесів сприйняття, пам'яті,…

11.03.2021 Подробнее

і наш менеджер зв'яжеться
з вами найближчим часом






    і наш менеджер зв'яжеться
    з вами найближчим часом





      і наш менеджер зв'яжеться
      з вами найближчим часом

        Катерина Стрій

        Київ. ст. м. Мінська

        вул. Прирічна 1а

        1000 грн

        Віктирія Мальцева

        Київ. ст. м. Мінська

        вул. Прирічна 1а

        700 грн

        Григорій Рак

        Київ. ст.м. Оболонь

        вул. Малиновского, 36

        700 грн

        Світлана Лощиліна

        Київ. ст.м. Житомирска

        Святошинска площа 1а

        700 грн






        і наш менеджер зв'яжеться
        з вами найближчим часом

          Волошина Віктория

          Київ. ст.м. Мінска

          вул. Прирічна 1а

          1000 грн

          Ягмурджи Ганна

          Київ. ст.м. Мінска

          вул. Прирічна 1а

          450 грн






          Поведенческая терапия

          Нацелена на ускорение развития речи, улучшение концентрации внимания, нормализацию поведения и, как следствие, на решение проблем с успеваемостью в школе. Во время занятий на балансире у ребенка развивается моторное планирование – способность продумывать последовательность своих действий. Это необходимо для освоения любых новых навыков.

          Рекомендовано: При нарушении вестибулярного аппарата, детям с задержкой речевого и психического развития, нарушениями поведения и внимания. Так же это оборудование рекомендуется для подготовки молодых начинающих спортсменов занимающимися разными видами спорта. Например: горнолыжников, футболистов, теннисистов, волейболистов и т.д.

          Мозжечковая стимуляция

          Нацелена на ускорение развития речи, улучшение концентрации внимания, нормализацию поведения и, как следствие, на решение проблем с успеваемостью в школе. Во время занятий на балансире у ребенка развивается моторное планирование – способность продумывать последовательность своих действий. Это необходимо для освоения любых новых навыков.

          Рекомендовано: При нарушении вестибулярного аппарата, детям с задержкой речевого и психического развития, нарушениями поведения и внимания. Так же это оборудование рекомендуется для подготовки молодых начинающих спортсменов занимающимися разными видами спорта. Например: горнолыжников, футболистов, теннисистов, волейболистов и т.д.

          Метод замещающего онтогенеза А.В. Семенович

          Нацелена на ускорение развития речи, улучшение концентрации внимания, нормализацию поведения и, как следствие, на решение проблем с успеваемостью в школе. Во время занятий на балансире у ребенка развивается моторное планирование – способность продумывать последовательность своих действий. Это необходимо для освоения любых новых навыков.

          Рекомендовано: При нарушении вестибулярного аппарата, детям с задержкой речевого и психического развития, нарушениями поведения и внимания. Так же это оборудование рекомендуется для подготовки молодых начинающих спортсменов занимающимися разными видами спорта. Например: горнолыжников, футболистов, теннисистов, волейболистов и т.д.

          Аппаратная методика коррекции внимания Play Attantion

          Нацелена на ускорение развития речи, улучшение концентрации внимания, нормализацию поведения и, как следствие, на решение проблем с успеваемостью в школе. Во время занятий на балансире у ребенка развивается моторное планирование – способность продумывать последовательность своих действий. Это необходимо для освоения любых новых навыков.

          Рекомендовано: При нарушении вестибулярного аппарата, детям с задержкой речевого и психического развития, нарушениями поведения и внимания. Так же это оборудование рекомендуется для подготовки молодых начинающих спортсменов занимающимися разными видами спорта. Например: горнолыжников, футболистов, теннисистов, волейболистов и т.д.

          Телесно-ориентированная терапия с опорой на теорию правильного построения движений

          Нацелена на ускорение развития речи, улучшение концентрации внимания, нормализацию поведения и, как следствие, на решение проблем с успеваемостью в школе. Во время занятий на балансире у ребенка развивается моторное планирование – способность продумывать последовательность своих действий. Это необходимо для освоения любых новых навыков.

          Рекомендовано: При нарушении вестибулярного аппарата, детям с задержкой речевого и психического развития, нарушениями поведения и внимания. Так же это оборудование рекомендуется для подготовки молодых начинающих спортсменов занимающимися разными видами спорта. Например: горнолыжников, футболистов, теннисистов, волейболистов и т.д.

          Методики развития эмоционального интеллекта

          Нацелена на ускорение развития речи, улучшение концентрации внимания, нормализацию поведения и, как следствие, на решение проблем с успеваемостью в школе. Во время занятий на балансире у ребенка развивается моторное планирование – способность продумывать последовательность своих действий. Это необходимо для освоения любых новых навыков.

          Рекомендовано: При нарушении вестибулярного аппарата, детям с задержкой речевого и психического развития, нарушениями поведения и внимания. Так же это оборудование рекомендуется для подготовки молодых начинающих спортсменов занимающимися разными видами спорта. Например: горнолыжников, футболистов, теннисистов, волейболистов и т.д.

          Игровая терапия когнитивных способностей

          Нацелена на ускорение развития речи, улучшение концентрации внимания, нормализацию поведения и, как следствие, на решение проблем с успеваемостью в школе. Во время занятий на балансире у ребенка развивается моторное планирование – способность продумывать последовательность своих действий. Это необходимо для освоения любых новых навыков.

          Рекомендовано: При нарушении вестибулярного аппарата, детям с задержкой речевого и психического развития, нарушениями поведения и внимания. Так же это оборудование рекомендуется для подготовки молодых начинающих спортсменов занимающимися разными видами спорта. Например: горнолыжников, футболистов, теннисистов, волейболистов и т.д.

          Домашние задания и работа с родителями

          Нацелена на ускорение развития речи, улучшение концентрации внимания, нормализацию поведения и, как следствие, на решение проблем с успеваемостью в школе. Во время занятий на балансире у ребенка развивается моторное планирование – способность продумывать последовательность своих действий. Это необходимо для освоения любых новых навыков.

          Рекомендовано: При нарушении вестибулярного аппарата, детям с задержкой речевого и психического развития, нарушениями поведения и внимания. Так же это оборудование рекомендуется для подготовки молодых начинающих спортсменов занимающимися разными видами спорта. Например: горнолыжников, футболистов, теннисистов, волейболистов и т.д.