fbpx

Курси та тренінги

Консультація логопеда

Під час консультації дитячого логопеда проводиться діагностика порушень мови.   Лікар збирає анамнез,…

Подробнее

Нейрокурс

Останнім часом у школах та дитячих садках все більше стає дітей із такими…

Подробнее

Навчатися легко

Для дітей із труднощами у навчанні: - труднощами при письмі; - складність із…

Подробнее

Психологічна підготовка до школи

Підготовка дитини до школи - це, з одного боку, радісний, довгоочікуваний момент, а…

Подробнее

Комунікативний клуб для підлітків

Ми створюємо комунікативний клуб для підлітків! Заняття відбуваються у форматі групового тренінгу. Це…

Подробнее

Консультація батьків з питань розвитку, навчання та поведінки дитини

Під час консультації ми виявимо причини та намітимо шляхи вирішення проблеми. Визначимо сильні…

Подробнее

Діагностика талантів та сильних якостей дитини

Дослідження активності та роботи мозку дозволяє дізнатися природні задатки та індивідуальний інтелектуальний потенціал…

Подробнее

Діагностика готовності до школи 5-7 років

В ході діагноститки ми отримаємо уявлення про готовність дитини до школи. Виявимо процеси,…

Подробнее

Діагностика причин труднощів у навчанні

Обстеження проводиться у формі розмови з батьками та діагностикою дитини за столом. Проводиться…

Подробнее

Діагностика актуального рівня розвитку 1-5 років

Спеціаліст проводить діагностику за допомогою спеціальних методик, ігрових методів та спостереження за взаємодією…

Подробнее

Діагностика перед регулярними заняттями

Ми проведемо бесіду з батьками, позначимо труднощі дитини, які турбують і шляхи їх…

Подробнее

Нейропсихологічна діагностика або нейропсихологічне обстеження — це дослідження психічних процесів за допомогою серій спеціальних методик та проб. У ході діагностики визначається морфо-функціональний стан мозку, кваліфікуються порушення та виявляються кількісні характеристики стану вищих психічних функцій (ВПФ), відбувається їхнє топічне співвіднесення з певними областями мозку.

Після діагностики при виявленні патології чи дефектів здійснюється нейропсихологічна корекція, у деяких випадках проводиться хірургічне втручання. В даний час, більшість російських нейропсихологів використовує луриевскую батарею нейпсихологічних тестів та стимульних матеріалів для діагностики стану вищих психічних функцій людини.
Це дослідження психічних процесів за допомогою серій спеціальних методик та проб. У ході діагностики визначається морфо-функціональний стан мозку, кваліфікуються порушення та виявляються кількісні характеристики стану вищих психічних функцій (ВПФ), відбувається їхнє топічне співвіднесення з певними областями мозку.

Після діагностики при виявленні патології чи дефектів здійснюється нейропсихологічна корекція, у деяких випадках проводиться хірургічне втручання. В даний час, більшість російських нейропсихологів використовує луриевскую батарею нейпсихологічних тестів та стимульних матеріалів для діагностики стану вищих психічних функцій людини.

і наш менеджер зв'яжеться
з вами найближчим часом






    і наш менеджер зв'яжеться
    з вами найближчим часом





      і наш менеджер зв'яжеться
      з вами найближчим часом

        Катерина Стрій

        Київ. ст. м. Мінська

        вул. Прирічна 1а

        1000 грн

        Віктирія Мальцева

        Київ. ст. м. Мінська

        вул. Прирічна 1а

        700 грн

        Григорій Рак

        Київ. ст.м. Оболонь

        вул. Малиновского, 36

        700 грн

        Світлана Лощиліна

        Київ. ст.м. Житомирска

        Святошинска площа 1а

        700 грн






        і наш менеджер зв'яжеться
        з вами найближчим часом

          Волошина Віктория

          Київ. ст.м. Мінска

          вул. Прирічна 1а

          1000 грн

          Ягмурджи Ганна

          Київ. ст.м. Мінска

          вул. Прирічна 1а

          450 грн






          Поведенческая терапия

          Нацелена на ускорение развития речи, улучшение концентрации внимания, нормализацию поведения и, как следствие, на решение проблем с успеваемостью в школе. Во время занятий на балансире у ребенка развивается моторное планирование – способность продумывать последовательность своих действий. Это необходимо для освоения любых новых навыков.

          Рекомендовано: При нарушении вестибулярного аппарата, детям с задержкой речевого и психического развития, нарушениями поведения и внимания. Так же это оборудование рекомендуется для подготовки молодых начинающих спортсменов занимающимися разными видами спорта. Например: горнолыжников, футболистов, теннисистов, волейболистов и т.д.

          Мозжечковая стимуляция

          Нацелена на ускорение развития речи, улучшение концентрации внимания, нормализацию поведения и, как следствие, на решение проблем с успеваемостью в школе. Во время занятий на балансире у ребенка развивается моторное планирование – способность продумывать последовательность своих действий. Это необходимо для освоения любых новых навыков.

          Рекомендовано: При нарушении вестибулярного аппарата, детям с задержкой речевого и психического развития, нарушениями поведения и внимания. Так же это оборудование рекомендуется для подготовки молодых начинающих спортсменов занимающимися разными видами спорта. Например: горнолыжников, футболистов, теннисистов, волейболистов и т.д.

          Метод замещающего онтогенеза А.В. Семенович

          Нацелена на ускорение развития речи, улучшение концентрации внимания, нормализацию поведения и, как следствие, на решение проблем с успеваемостью в школе. Во время занятий на балансире у ребенка развивается моторное планирование – способность продумывать последовательность своих действий. Это необходимо для освоения любых новых навыков.

          Рекомендовано: При нарушении вестибулярного аппарата, детям с задержкой речевого и психического развития, нарушениями поведения и внимания. Так же это оборудование рекомендуется для подготовки молодых начинающих спортсменов занимающимися разными видами спорта. Например: горнолыжников, футболистов, теннисистов, волейболистов и т.д.

          Аппаратная методика коррекции внимания Play Attantion

          Нацелена на ускорение развития речи, улучшение концентрации внимания, нормализацию поведения и, как следствие, на решение проблем с успеваемостью в школе. Во время занятий на балансире у ребенка развивается моторное планирование – способность продумывать последовательность своих действий. Это необходимо для освоения любых новых навыков.

          Рекомендовано: При нарушении вестибулярного аппарата, детям с задержкой речевого и психического развития, нарушениями поведения и внимания. Так же это оборудование рекомендуется для подготовки молодых начинающих спортсменов занимающимися разными видами спорта. Например: горнолыжников, футболистов, теннисистов, волейболистов и т.д.

          Телесно-ориентированная терапия с опорой на теорию правильного построения движений

          Нацелена на ускорение развития речи, улучшение концентрации внимания, нормализацию поведения и, как следствие, на решение проблем с успеваемостью в школе. Во время занятий на балансире у ребенка развивается моторное планирование – способность продумывать последовательность своих действий. Это необходимо для освоения любых новых навыков.

          Рекомендовано: При нарушении вестибулярного аппарата, детям с задержкой речевого и психического развития, нарушениями поведения и внимания. Так же это оборудование рекомендуется для подготовки молодых начинающих спортсменов занимающимися разными видами спорта. Например: горнолыжников, футболистов, теннисистов, волейболистов и т.д.

          Методики развития эмоционального интеллекта

          Нацелена на ускорение развития речи, улучшение концентрации внимания, нормализацию поведения и, как следствие, на решение проблем с успеваемостью в школе. Во время занятий на балансире у ребенка развивается моторное планирование – способность продумывать последовательность своих действий. Это необходимо для освоения любых новых навыков.

          Рекомендовано: При нарушении вестибулярного аппарата, детям с задержкой речевого и психического развития, нарушениями поведения и внимания. Так же это оборудование рекомендуется для подготовки молодых начинающих спортсменов занимающимися разными видами спорта. Например: горнолыжников, футболистов, теннисистов, волейболистов и т.д.

          Игровая терапия когнитивных способностей

          Нацелена на ускорение развития речи, улучшение концентрации внимания, нормализацию поведения и, как следствие, на решение проблем с успеваемостью в школе. Во время занятий на балансире у ребенка развивается моторное планирование – способность продумывать последовательность своих действий. Это необходимо для освоения любых новых навыков.

          Рекомендовано: При нарушении вестибулярного аппарата, детям с задержкой речевого и психического развития, нарушениями поведения и внимания. Так же это оборудование рекомендуется для подготовки молодых начинающих спортсменов занимающимися разными видами спорта. Например: горнолыжников, футболистов, теннисистов, волейболистов и т.д.

          Домашние задания и работа с родителями

          Нацелена на ускорение развития речи, улучшение концентрации внимания, нормализацию поведения и, как следствие, на решение проблем с успеваемостью в школе. Во время занятий на балансире у ребенка развивается моторное планирование – способность продумывать последовательность своих действий. Это необходимо для освоения любых новых навыков.

          Рекомендовано: При нарушении вестибулярного аппарата, детям с задержкой речевого и психического развития, нарушениями поведения и внимания. Так же это оборудование рекомендуется для подготовки молодых начинающих спортсменов занимающимися разными видами спорта. Например: горнолыжников, футболистов, теннисистов, волейболистов и т.д.