fbpx

Как мы работаем

1

Запись

Получаете рекомендации для выполнения дома и намеченный индивидуальный маршрут развития.

2

Диагностика

Получаете рекомендации для выполнения дома и намеченный индивидуальный маршрут развития.

3 Вариант 1

Рекомендация

Получаете рекомендации для выполнения дома и намеченный индивидуальный маршрут развития.

3 Вариант 2

Занятие со специалистом

Получаете рекомендации для выполнения дома и намеченный индивидуальный маршрут развития.

4

Контроль эффективности

Получаете рекомендации для выполнения дома и намеченный индивидуальный маршрут развития.

Подписывайтесь

Наш метод

Комплексное индивидуальное занятие в присутсвии родителя
включает в себя:

Поведенческая терапия

Рекомендовано:

Мозжечковая стимуляция

Рекомендовано:

Метод замещающего
онтогенеза А.В. Семенович

Рекомендовано:

Аппаратная методика
коррекции внимания
Play Attantion

Рекомендовано:

Телесно-ориентированная терапия
с опорой на теорию правильного
построения движений

Рекомендовано:

Методики развития
эмоционального интеллекта

Рекомендовано:

Игровая терапия
когнитивных способностей

Рекомендовано:

Домашние задания
и работа с родителями

Рекомендовано:

Блог

ЗАНЯТИЕ С ЛОГОПЕДОМ

23.06.2022 Подробнее

АРТ-ТЕРАПИЯ, ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ

23.06.2022 Подробнее

НЕЙРОКОРРЕКЦИЯ (МЕТОД ЗАМЕЩЕННОГО ОНТОГЕНЕЗА)

23.06.2022 Подробнее

СЕНСОРНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ

23.06.2022 Подробнее

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ С РЕБЕНКОМ, ИМЕЮЩИМ ЗАДЕРЖКУ ПСИХИЧЕСКОГО И ЯЗЫКОВОГО РАЗВИТИЯ

23.06.2022 Подробнее

КОМПЛЕКСНОЕ ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ТРУДНОСТЬЯМИ В УЧЕБЕ

23.06.2022 Подробнее

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ С РЕБЕНКОМ СДУГ (СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ)

23.06.2022 Подробнее

КОМПЛЕКСНОЕ ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ С РЕБЕНКОМ РАС (РАССТРОЙСТВО АУТИЧЕСКОГО СПЕКТРА)

23.06.2022 Подробнее

Екатерина Стрий

22.06.2022 Подробнее

Виктория Волошина

22.06.2022 Подробнее

Елена Тарасенко

22.06.2022 Подробнее

Анита Смольникова

22.06.2022 Подробнее

Анна Ягмурджи

22.06.2022 Подробнее

Артур Подпалов

22.06.2022 Подробнее

Олеся Цимбал

22.06.2022 Подробнее

Анна Фурман

22.06.2022 Подробнее

Тарас Мурава

22.06.2022 Подробнее

Ольга Феоктистова

22.06.2022 Подробнее

Анна Денисова

22.06.2022 Подробнее

Марина Кириченко

22.06.2022 Подробнее

Светлана Лощилина

22.06.2022 Подробнее

Виктория Жежера

22.06.2022 Подробнее

Александр Иващенко

22.06.2022 Подробнее

Виктория Мальцева

22.06.2022 Подробнее

Виктория Соломенюк

22.06.2022 Подробнее

Григорий Рак

22.06.2022 Подробнее

Консультация логопеда

На консультации у детского логопеда проводится диагностика нарушений речи.   Врач собирает анамнез, осматривает ребенка, использует методы экспериментально-психологической диагностики (беседа, переводы, рассказы по картинке, повторение…

19.06.2022 Подробнее

Нейрокурс

В последнее время в школах и детских садах все больше становится детей с такими нарушениями поведения, как неспособность сосредоточиться и удержать внимание на деталях, вслушаться…

18.02.2022 Подробнее

Учится легко

Для детей с трудностями в обучении: - трудности при письме; - сложность с восприятием информации на слух; - сложность при запоминании информации и содержании ее;…

18.02.2022 Подробнее

Психологическая подготовка к школе

Подготовка ребенка к  школе  — это, с одной стороны, радостный, долгожданный момент, а с другой — напряженный, беспокойный период как для родителей, так и для…

18.02.2022 Подробнее

Коммуникативный клуб для подростков

Мы создаем коммуникативный клуб для подростков! Занятия проходят в формате группового тренинга. Это встречи для подростков, для которых важно получить положительный и успешный опыт общения…

18.02.2022 Подробнее

Консультация родителей по вопросам развития, обучения и поведения ребенка

В ходе консультации мы выявим причины и наметим пути решения проблемы. Определим сильные и слабые стороны развития.Специалист даст рекомендации по развитию ребенка, расскажет, о корректирующей…

12.03.2021 Подробнее

Диагностика талантов и сильных качеств ребенка

Исследование активности и работы мозга позволяет узнать природные задатки и индивидуальный интеллектуальный потенциал человека и определить направление наиболее эффективного развития его способностей. Особенно полезными такими…

12.03.2021 Подробнее

Диагностика готовности к школе 5-7 лет

В течении диагностики мы получим представление о готовности ребенка к школе. Выявим процессы, которые не успели сформироваться для успешного обучения.Достаточно ли у ребенка внимательности, стрессоустойчивости,…

12.03.2021 Подробнее

Диагностика выявлений причин трудностей в учебе

Обследование проводится в форме беседы с родителями и диагностикой ребенка за столом. Проводится анализ тетрадей, часто встречающихся ошибок и почерка.Обследование ребенка с проблемами обучения в…

12.03.2021 Подробнее

Диагностика актуального уровня развития 1-5 лет

Специалист проводит диагностику с помощью специальных методик, игровых методов и наблюдения за взаимодействием ребенка и родителей. Эта информация важна для оценки биологических, психологических и социальных…

12.03.2021 Подробнее

Диагностика перед регулярными занятиями

Мы проведем беседу с родителями, обозначим трудности ребенка, которые беспокоят и пути их решения.С помощью набора заданий и упражнений исследуем особенности процессов восприятия, памяти, мышления,…

11.03.2021 Подробнее

и наш менеджер свяжеться
с вами в ближайшее время






    и наш менеджер свяжеться
    с вами в ближайшее время





      и наш менеджер свяжеться
      с вами в ближайшее время

        Екатерина Стрий

        Киев. ст. м. Минская

        ул. Приречная 1а

        1500 грн

        Виктория Мальцева

        Киев. ст.м. Минская

        ул. Приречная 1а

        1000 грн

        Григорий Рак

        Киев. ст.м. Оболонь

        Ул. Малиновского, 36

        1000 грн

        Светлана Лощилина

        Киев. ст.м. Житомирская

        Святошинская площадь 1а

        1000 грн






        и наш менеджер свяжеться
        с вами в ближайшее время

          Волошина Виктория

          Киев. ст.м. Минская

          ул. Приречная 1а

          1000 грн

          Ягмурджи Анна

          Киев. ст.м. Минская

          ул. Приречная 1а

          450 грн






          Поведенческая терапия

          Нацелена на ускорение развития речи, улучшение концентрации внимания, нормализацию поведения и, как следствие, на решение проблем с успеваемостью в школе. Во время занятий на балансире у ребенка развивается моторное планирование – способность продумывать последовательность своих действий. Это необходимо для освоения любых новых навыков.

          Рекомендовано: При нарушении вестибулярного аппарата, детям с задержкой речевого и психического развития, нарушениями поведения и внимания. Так же это оборудование рекомендуется для подготовки молодых начинающих спортсменов занимающимися разными видами спорта. Например: горнолыжников, футболистов, теннисистов, волейболистов и т.д.

          Мозжечковая стимуляция

          Нацелена на ускорение развития речи, улучшение концентрации внимания, нормализацию поведения и, как следствие, на решение проблем с успеваемостью в школе. Во время занятий на балансире у ребенка развивается моторное планирование – способность продумывать последовательность своих действий. Это необходимо для освоения любых новых навыков.

          Рекомендовано: При нарушении вестибулярного аппарата, детям с задержкой речевого и психического развития, нарушениями поведения и внимания. Так же это оборудование рекомендуется для подготовки молодых начинающих спортсменов занимающимися разными видами спорта. Например: горнолыжников, футболистов, теннисистов, волейболистов и т.д.

          Метод замещающего онтогенеза А.В. Семенович

          Нацелена на ускорение развития речи, улучшение концентрации внимания, нормализацию поведения и, как следствие, на решение проблем с успеваемостью в школе. Во время занятий на балансире у ребенка развивается моторное планирование – способность продумывать последовательность своих действий. Это необходимо для освоения любых новых навыков.

          Рекомендовано: При нарушении вестибулярного аппарата, детям с задержкой речевого и психического развития, нарушениями поведения и внимания. Так же это оборудование рекомендуется для подготовки молодых начинающих спортсменов занимающимися разными видами спорта. Например: горнолыжников, футболистов, теннисистов, волейболистов и т.д.

          Аппаратная методика коррекции внимания Play Attantion

          Нацелена на ускорение развития речи, улучшение концентрации внимания, нормализацию поведения и, как следствие, на решение проблем с успеваемостью в школе. Во время занятий на балансире у ребенка развивается моторное планирование – способность продумывать последовательность своих действий. Это необходимо для освоения любых новых навыков.

          Рекомендовано: При нарушении вестибулярного аппарата, детям с задержкой речевого и психического развития, нарушениями поведения и внимания. Так же это оборудование рекомендуется для подготовки молодых начинающих спортсменов занимающимися разными видами спорта. Например: горнолыжников, футболистов, теннисистов, волейболистов и т.д.

          Телесно-ориентированная терапия с опорой на теорию правильного построения движений

          Нацелена на ускорение развития речи, улучшение концентрации внимания, нормализацию поведения и, как следствие, на решение проблем с успеваемостью в школе. Во время занятий на балансире у ребенка развивается моторное планирование – способность продумывать последовательность своих действий. Это необходимо для освоения любых новых навыков.

          Рекомендовано: При нарушении вестибулярного аппарата, детям с задержкой речевого и психического развития, нарушениями поведения и внимания. Так же это оборудование рекомендуется для подготовки молодых начинающих спортсменов занимающимися разными видами спорта. Например: горнолыжников, футболистов, теннисистов, волейболистов и т.д.

          Методики развития эмоционального интеллекта

          Нацелена на ускорение развития речи, улучшение концентрации внимания, нормализацию поведения и, как следствие, на решение проблем с успеваемостью в школе. Во время занятий на балансире у ребенка развивается моторное планирование – способность продумывать последовательность своих действий. Это необходимо для освоения любых новых навыков.

          Рекомендовано: При нарушении вестибулярного аппарата, детям с задержкой речевого и психического развития, нарушениями поведения и внимания. Так же это оборудование рекомендуется для подготовки молодых начинающих спортсменов занимающимися разными видами спорта. Например: горнолыжников, футболистов, теннисистов, волейболистов и т.д.

          Игровая терапия когнитивных способностей

          Нацелена на ускорение развития речи, улучшение концентрации внимания, нормализацию поведения и, как следствие, на решение проблем с успеваемостью в школе. Во время занятий на балансире у ребенка развивается моторное планирование – способность продумывать последовательность своих действий. Это необходимо для освоения любых новых навыков.

          Рекомендовано: При нарушении вестибулярного аппарата, детям с задержкой речевого и психического развития, нарушениями поведения и внимания. Так же это оборудование рекомендуется для подготовки молодых начинающих спортсменов занимающимися разными видами спорта. Например: горнолыжников, футболистов, теннисистов, волейболистов и т.д.

          Домашние задания и работа с родителями

          Нацелена на ускорение развития речи, улучшение концентрации внимания, нормализацию поведения и, как следствие, на решение проблем с успеваемостью в школе. Во время занятий на балансире у ребенка развивается моторное планирование – способность продумывать последовательность своих действий. Это необходимо для освоения любых новых навыков.

          Рекомендовано: При нарушении вестибулярного аппарата, детям с задержкой речевого и психического развития, нарушениями поведения и внимания. Так же это оборудование рекомендуется для подготовки молодых начинающих спортсменов занимающимися разными видами спорта. Например: горнолыжников, футболистов, теннисистов, волейболистов и т.д.