ЩО ТАКЕ НЕЙРОПЕДАГОГІКА? ВПЛИВ НА РОЗВИТОК ТА ОСВІТУ ДИТИНИ

В наші дні стрімко розвиваються науки, засновані на дослідженнях мозку людини: нейрохірургія, нейрохімія, нейропсихологія, нейропедагогіка та ін. В цій статті йтиметься про нейропедагогіку – науку про технології виховання, засновану на даних сучасних нейронаук.

НАСКІЛЬКИ ЕФЕКТИВНА НЕЙРОПЕДАГОГІКА

Нейропедагогіка заснована на знаннях про те, як розвивається і функціонує дитячий мозок, як відрізняються основи поведінки хлопчиків і дівчаток, лівшів та правшів, а також на виявленні сильних сторін дитини (таким чином підбирається найбільш дієвий метод навчання письма та математики для конкретної дитини).
Основні положення нейропедагогіки такі:

• застосування різних методів навчання з урахуванням балансу мозкової діяльності – вчитель має побудувати навчальний процес так, щоб мозок дитини не був перевантажений, але разом з тим задіяв весь свій потенціал;
• навчання дитини в комфортних умовах з погляду на харчування та гігієну, оскільки процес пізнання нового повинен відбуватися так, щоб мозок ні на що не відволікався;
• емоційний фон грає дуже важливу роль у нейропедагогіці – сприятливі емоційні умови стимулюють мислення та творчий потенціал учня;
• навчальний матеріал подається учневі на основі взаємодії частини та цілого, аналізу та синтезу, прямого та зворотного методів вирішення завдань та ін.;
• значна увага приділяється засвоєнню матеріалу згідно з даними візуально-просторової пам’яті – таким чином матеріал закріплюється в надрах пам’яті набагато краще;
• розвиток мозку за умов творчої свободи;
• навчання та розвиток за принципом індивідуального підходу до кожного учня, бо кожна людина, навіть якщо це дитина, абсолютно унікальна – так само, як і її мозок.

ЯК НЕЙРОПЕДАГОГІКА ВПЛИВАЄ НА ОСВІТУ ДИТИНИ

Нейропедагогіка – це сучасний підхід до навчання дітей, який практично дозволяє вирішувати педагогічні завдання з використанням знань про індивідуальні особливості організації мозкової діяльності.
Нейропедагогіка покликана збільшити ефективність виховання та розумового розвитку дітей. Ця прикладна дисципліна спрямована на побудову навчального процесу з урахуванням наявних даних про розвиток мозку, які дозволяють дітям легше організовуватись у навчанні та легко засвоювати матеріал.
Мета нейропедагогіки – максимально корисно і органічно використовувати в педагогічній практиці знання про мозкову діяльність дитини та вищих функцій психіки. Знання, отримані на основі нейропсихології, засвоюються дуже легко та чудово закріплюються в мозку дитини! Таке навчання є високоефективним, максимально легким, і безпосередньо впливає найкращим чином на майбутнє дитини.